En Espaço SER teníamos una inquietud que invita a la reflexión: cómo prevenir y paliar los efectos de la ansiedad y la depresión en niños y jóvenes, antes de que empiecen a hacer daño emocional?

Ese fue nuestro punto de partida., asociarse con las escuelas, compartir nuestra experiencia, que ha arrojado resultados muy positivos. Así nació nuestro programa HELP FOR LIFE y la ONG suiza lo adoptó rápidamente..

Anualmente, 9 Se seleccionan escuelas públicas y/o privadas e intervenimos en fechas y horarios previamente programados con la Coordinación.. Hay 150 jóvenes de 14 un 18 años por escuela, que en una mañana o tarde, participar en una experiencia.

Tomamos una de las prácticas energéticas que se trabajan con éxito en el Espaço SER: Tai Chi y/o Yoga y/o Kung Fu. Hablamos con los estudiantes sobre el tema de la depresión, la ansiedad y los beneficios que estas prácticas aportan al equilibrio del cuerpo y la mente. Después de esta explicación, se inicia la actividad con los alumnos.. Estas prácticas fomentan el autoconocimiento., concentración, serenidad, energía, de todas formas, los beneficios son numerosos.

Una bienvenida psicológica individual, el mismo día de la intervención, dirigido a los alumnos indicados por la Coordinación y/o a los que acuden a nosotros durante las intervenciones, también parte del programa. La idea principal es informar y orientar a los estudiantes/familiares sobre un posible tratamiento a realizar..

Y para los profesores, coordinación, administracion y familia, se imparte una conferencia abordando el tema de la atención a la salud mental, depresión/ansiedad/trastornos mentales, etc.. Conocimiento es poder! Es fundamental estar atento a estas manifestaciones y los signos que muestran las personas, para que lo antes posible, ser referido para tratamiento. El trabajo de la ONG (protocolos terapeuticos), los pilares que nos guían, los casos de exito, etc., además, será comentado.

El objetivo que buscamos, a través de este programa, es mostrar la importancia de incluir Prácticas Integradoras y Complementarias en el currículo regular de las escuelas, desde una temprana edad. Creemos firmemente que esta medida beneficiará, enormemente, estudiantes y también la facultad, promover el equilibrio emocional en toda la comunidad escolar, así como la prevención de enfermedades mentales..

en los años de 2021 y 2022 llevamos las prácticas integradoras a más de 2.000 jóvenes de colegios públicos y privados.